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我校開展本科教學工作審核評估診斷檢查工作

发布时间:2019-12-22 11:47  作者:樊雪君  编辑:高峥  浏览次数: 

按照學校本科教學工作診斷評估迎評工作方案,我校于12月19日至20日開展本科教學工作審核評估診斷檢查。學校邀請賀金社教授等一行7位專家爲學校評估評建工作把脈診斷。

19日上午,我校在圖書館南樓928會議室召開了本科教學工作診斷評估專家見面會,會議由副校長吳中教授主持。校黨委書記尚寶平教授致歡迎辭,校長劉興友教授全面介紹了學校的情況,專家組組長賀金社教授介紹了診斷評估工作要求。

本次审核评估诊断检查工作时间紧,任务重。专家组共召开不同类型的教师座谈会14次、学生座谈会10次;走访职能部门18个,访谈25人次;走访教學單位16个;听课看课18门次;抽查19个班级、19门课程共1031份试卷;调阅13个专业425份毕业设计及毕业论文,补充抽取其他统计材料25套。此外,专家组还集中实地考察了化学化工学院实验室、新闻传播学院现代传媒教学实验中心等主要教学基础设施和相关教学机构。

在全面考察,深入了解我校本科教学情况的基础上,20日下午举行了本科教学工作诊断评估专家反馈会。以审核评估“五个度”为主线,专家组组长贺金社教授代表专家组反馈了评估总体情况,对我校在人才培養、科學研究、师资建设、社会服务以及文化体承创新等方面取得的成绩予以肯定,对我校组织“课堂教学奖”评选活动的举措给予高度赞扬,指出我校办学目标定位准确、改革措施得力,能够坚持问题导向对本科教学中存在的问题以及整改措施进行全面、系统、深入的梳理,符合审核评估所倡导的对人才培養工作进行自我诊断、自我改进的基本宗旨。专家组成员张东初、郭院成、刘源、李景原、姚二民教授依次反馈评估情况,对我校师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障工作中存在的问题和不足进行了深入分析和具体研判,同时给出了针对性的指导意见和改进措施。专家组一致认为我校达到了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的初步成效,并祝愿我校早日建设成“国内有影响、省内有地位、办学有特色的高水平应用型大学”。

最後,劉校長對專家組的辛勤工作、精心指導和美好祝願表示了衷心的感謝。他強調,專家們站位高、水平高、效率高,反饋的意見全面准確、客觀中肯。專家組對我校所取得成績的充分肯定,對我校本科教學和學校工作中存在問題的深入分析,既是對我們的鼓舞,也是對我們的鞭策,我們深受啓發和教育。下一步,我們將根據各位專家所提出的寶貴意見和建議,查找問題,認真整改,補齊短板,紮實做好每一個環節:一是成立整改工作領導小組,要從學校-學院-教研室三個層面設立;二是要制定整改台賬;三是要責任到部門,責任到人;四是要加強保障工作,加大條件建設力度;五是要加大整改進度,並對整改工作進行督查、追責。

(教務處文、宣传部图)

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